2013-11-28

2013-11-26

ETA EUSKADIN BERRITZAILEAK AL GARA?/ ¿CUÁNTO INNOVAMOS EN EUSKADI?

Hona hemen Innobasque-n informe interesgarri bat/
Accede a un informe de interés de Innobasque:
INDIZEA- Índice Vasco de Innovación

HOBEKUNTZA ETA BERRIKUNTZA LAUAXETAN/ MEJORA E INNOVACIÓN EN LAUAXETA

Irakaskuntza prozesuak beti izan behar dau protagonista eta helburu ikaslea eta beronengan ikasketa esanguratsu bat lortzea. Hau horrela izanda, beharrezkoa da erabiltzen diran metodologien hobekuntza eta berrikuntza garatzea.
Helburu hori dala eta, Lauaxeta Ikastolako irakasle guztiek, dagokien irakaskuntza, tutorizazio, ikasleen jarraipena eta familienganako harremana gauzatzeaz gain, berdinen-arteko formakuntza taldeetan parte hartzen dabe. Autoformazio talde honeetan, irakasleek metodologia berriei buruzko ikerketa lanak gauzatzen dabez, Lauaxeta Ikastolarako tresna propioak garatu eta esperientziak gelaratuz. Era honetan, Ikasketa Komunitate honeek, gure irakaskuntza metodologien etenbako hobekuntza eta gure ikasleengan lortzen doguzan emaitzen hokekuntza bultzatzen dabe.



En lo que se refiere a las personas más directamente implicadas en la labor docente en la ikastola, el proceso de enseñanza debe tener siempre como protagonista al alumno/a y la consecución de un aprendizaje significativo en este y siendo así, las metodologías empleadas en la enseñanza requieren de una orientación a la mejora e innovación constantes. Con ese fin, más allá de las labores de enseñanza, tutorización, seguimiento de los alumnos-as y relación con los padres, todos los profesores/as de Lauaxeta Ikastola, forman parte de un grupo de formación entre iguales con una temática determinada. En cada uno de esos grupos de autoformación, los profesores se encargan de realizar tareas de investigación sobre nuevas metodologías, de desarrollar herramientas propias para Lauaxeta Ikastola, y de su aplicación en el aula. Estas Comunidades de Aprendizaje impulsan así la mejora contínua de nuestras metodologías de enseñanza y del desarrollo y resultados que obtenemos en los alumnos/as.

2013-11-22

TAPOI BILKETA, LAGUNTZEKO ASMOZ/ RECOGIDA DE TAPONES: AYUDEMOS!


ESPERIENTZIAK ELKARTRUKATUZ, IKASTEN/ APRENDIENDO PARA MEJORAR

Aste honetan Lauaxeta Ikastolako zuzendaritza, Bartzelonako Montserrat ikastetxean izan da. Helburua: esperientziak elkartrukatu eta alkarrengandik ikastea, gero, hobekuntzak aplikatzeko asmoz. Oso interesgarria!
http://www.cmontserrat.org/


Esta semana, la dirección de Lauaxeta Ikastola ha visitado el colegio Montserrat de Barcelona. 
El motivo: compartir experiencias para aprender y definir posteriormente mejoras/ innovaciones. Una visita muy interesante!
http://www.cmontserrat.org/

2013-11-21

AZOKA SOLIDARIOA: ESKERRIKASKO!/ MERCADILLO SOLIDARIO: ESKERRIKASKO!

Eskerrikasko jostailuen azoka solidarioan parte hartu dozuenoi. Ikasleen eskerrak luzatzen deutsueguz/
Gracias por vuestra colaboración en el mercadillo solidario de juguetes.
Adjuntamos el agradecimiento pesonal de los alumnos-as /
Ikusi/ Ver: http://lmh2zikloa.blogspot.com.es/2013/11/azoka-solidarioa.html
http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/



GURE GAZTEAK, EUROPAR PARLAMENTURAKO PRESTATZEN/ NUESTROS JÓVENES, PREPARÁNDOSE PARA EL PARLAMENTO EUROPEO

Aurten ere, aurreko urte bietan bezelaxe, Lauaxeta Ikastolako gazte batzuk, European Youth Parliament esperientzira aurkeztuko dira. Bertan, ingelesez, Europan gaurkotasuna dauken gaiei buruz eztabaidan arituko dira.
Lehiaketa honetan fase ezberdinak plantetzen dira: Euskadi maila, Estatu maila eta Europa. Iazko bietan, gure ikasleak Europar mailara iritsi ziran. Eta zihurrenik aurtengoan ere, iadanik lanean ari dira eta!
Aurrera neska-mutilak!
Informazio gehiago: http://www.eypej.org/

Este año, al igual que los dos anteriores, alumnos/as de Lauaxeta Ikastola se presentan a la experiencia del European Youth Parliament. Su cometido, será el de debatir y defender temas de actualidad a nivel europeo. 
La competición, contempla varias fases: a nivel de la CAPV, estatal y europeo. Lo dos años últimos años, hemos llegado a la fase europea. Y seguro que este año también, puesto que hya están trabajando en ello! Aurrera!
Más información: http://www.eypej.org/

2013-11-20

MUNDU MAILAKO UMEAREN EGUNA/ DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

Gaur, azaroak 20, mundu mailan umearen eguna dogu. Euren alde eta bakoitzak gure seme-alaben alde, ekin daigun!


Hoy, 20 de noviembre, es el día universal del niño. Sigamos por ellos!

2013-11-19

ESPERIENTZIAK ELKARTRUKATUZ, IKASTEN/ COMPARTIENDO PARA APRENDER

Atzoko egunean, Madrilgo Ramon y Cajal (http://www.rcajal.es/) ikastetxearen bisita jaso gendun, gure konpetentzi modeluan interesaturik. Aldi berean guk ere, ikastetxe honetan iPad-aren inguruko proiektuan sakondu gendun. Interesgarria!


En el día de ayer, recibimos la visita del colegio Ramón y Cajal de Madrid (http://www.rcajal.es/), interesados por conocer nuestro modelo de competencias. Al mismo tiempo, pudimos aprender de su integración del iPad en diferentes etapas educativas. Muy interesante!

TEKNOLOGIA BERRIAK ETORKIZUNEAN/ LAS TICS Y EL FUTURO

Teknologia berriek gero eta presentzia gehiago dauke gure artean eta gure helburuak lortzeko lagungarri izan daitekez. Horrela izanda, ezinbestekoa dogu gure ikasleak teknologia berrietan jardutea eta horregaitik hain zuzen ere, ikasleengan baloratzen doguzan gaitasunen artean, teknologi berriei lotutako konpetentziak daukaguz.
Ildo honetatik, gure ikasleak, blog-ak sortzen eta honeetan uren artikulu ezberdinak argitaratzen aritzen dira euren ikasgaietako hausnarketak konpartituz.
Hona hemen adibide interesgarri bi, batxilergoan eta Lenguaje eta Literatura ikasgaiari lotuta:
http://capclauaxeta.blogspot.com.es/
http://macondoaldescubierto.blogspot.com.es/

Las nuevas tecnologías cada vez tienen mayor presencia entre nosotros y pueden resultar de mucha utilidad para el logro de determinados objetivos. Siendo así, consideramos imprescindible formar a nuestros alumnos-as en el uso de las nuevas tecnologías y es por ello que resulta se una de las competencias que valoramos en nuestros alumnos-as.
En esta línea, se encargan de gestionar y publicar contenidos en diferentes blogs, compatiendo así sus reflexiones.
He aquí dos ejemplos de blogs de alumnos-as de bachiller, en el ámbito de la asignatura de Lenguaje y Literatura:
http://capclauaxeta.blogspot.com.es/
http://macondoaldescubierto.blogspot.com.es/


2013-11-14

GURE IKASLEAK ETA EUREN LORPENAK/ LOGROS DE NUESTROS ALUMNOS-AS

DBH3ko ikasle dan Itziar Telleria, Unescok urtero antolatzen dauan nazioarteko argazkigintza lehiaketan saritua suertatu da. Aurrera, neska-mutilak!
Informazio gehiago: Unesco argazkigintza lehiaketa


Nuestra alumna de 3º de ESO, Itziar Telleria, ha resultado premiada en el concurso internacional anual de fotografía que organiza Unesco. Aurrera, neska-mutilak!
Informazio gehiago: Consurso internacional de fotografía Unesco

2013-11-13

ZAINDU DAIGUZAN SEME-ALABENGANAKO HITZAK/ CUÍDEMOS LAS PALABRAS HACIA NUESTROS HIJOS-AS

Hitza errealitatea deskribitzeko erabiltzeaz gain, errealitatea sortzeko ere erabili daikegu. Gure hitzek, ingurukoengan eragina dabe eta nola ez, gure seme-alabengan.
Zaindu daiguzan hitzak. Baliabide interesgarri bi eskeintzen deutsueguz:
Zure seme-alabei esan behar ez zeunskiozan 9 gauza
Zure seme-alabei esan deikozuzan 5 gauza



Las palabras sirven para describir la realidad, pero también para crear realidades. Nuestras palabras influyen en las personas de nuestro entorno y cómo no, en nuestros hijos-as.
Cuidemos nuestras palabras. Te ofrecemos un par de recursos de interés:
9 cosas que no deberías decir a tus hijos-as
5 cosas que sí puedes decir a tus hijos-as

INNOBASQUE-N ESPERIENTZIAK ELKARTRUKATUZ/ EN INNOBASQUE, COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

Lauaxeta Ikastola, Innobasque-n astearteak direla eta Hezkuntza arloan berrikuntzaren inguruan esperientziak elkartrukatzen izan zan. Hona hemen Lauaxeta Ikastolak azaldutakoaren bideoa:https://vimeo.com/79177074



Con motivo de los martes de innovación de Lauaxeta Ikastola, estuvimos comaprtiendo experiencias de innovación en el ámbito de la educacióon. He aquí el video de nuestra intervención:https://vimeo.com/79177074

2013-11-12

FLYSCH KAPEN EDERTASUNA EZAGUTZEN/ CONOCIENDO DE CERCA, LA MARAVILLA DE LOS FLYSCH

Pasadan astean, DBH 1-ko ikasleak, Zumaiako Flysch kapak ezagutzera joan ziran.
Flysch-ak, itsasoko atxetan, miloika urtetan zehar itsasoak artisau bat balitz bezala eragiten dauzan forma aldaketak dira. Ezagutzen ez dozuenontzan benetan paisaia zoragarria!
Deba eta Zumaia bitarteko flysch-ak, 4.300 hektarea inguruko hedarura dauka eta Eusko Jaurlaritzak biotopo babestua bezala kontsideratu dau.
Informazio gehiago:
http://www.gipuzkoa.net/turismodocs/fly10/index.html#
www.flysch.com


El flysch es una caprichosa formación con millones de años de historia geológica escritos en sucesivos estratos rocosos que, a consecuencia de la acción continua del mar, han quedado al descubierto. El flysch entre Deba y Zumaia, además de conformar un paisaje singular, ofrece información sobre los cambios biológicos, geológicos e incluso climáticos que han tenido lugar en los últimos 50 millones de años. Se trata de una auténtica “Biblia tectónica”.
Por ello, es visitada por geólogos de todo el mundo y fue declarada biotopo protegido por el Gobierno Vasco. La zona abarca una superficie total de 4.300 hectáreas terrestre y marítima y se trata del cuarto biotopo de la Comunidad Autónoma Vasca.
Para quien no lo conozca, una excursión que merece la pena!
Más información: 
http://www.gipuzkoa.net/turismodocs/fly10/index.html#
www.flysch.com

2013-11-11

GORA GURE ENERGIA!/ SOBRE LA ENERGÍA...

Lehen Hezkuntzako ikasleak, energiaren inguruan hausnartzen aritu izan dira/
Alumnos-as de Primaria, han dedicado una sesión a la reflexión sobre las energías.





2013-11-08

2. ESKUKO JOSTAILUEN AZOKA SOLIDARIOA/ MERCADILLO SOLIDARIO DE JUGUETES DE SEGUNDA MANO


Lauaxeta Ikastolan, Agenda 21. programaren barnean eta gure ikasleengan gizarterako sentsibilizazioa lortzeko, aurten ere, Azoka Solidarioa jarri dogu martxan.
Gurasoei, etxean daukazuzan bigarren eskuko jostailuak ekartzea eskatzen deutsuegu. Jostailu honeekaz, azoka bat antolatuko dogu eta ikasleen artean, barriro saldu, prezio sinboliko baten truquean.
Lortutako dirua, Koroideremiegatik kaltetuen erakundeari emonko jako. Gaixotasun arraro honek koroidesa eta erretina hondatzen ditu, eta ondorioz, pertsona kaltetuak ikusmena galduz doaz guztiz itzutu arte. Informazio gehiagorako ondorengo web orria bisitatu: http://www.coroideremia.org/
Guztion artean, gauza onak lortu daikeguzelako!

En Lauaxeta Ikastola, en el marco de la Agenda 21 y con el objetivo de fomentar la sensibilidad social de nuestros alumnos-as, lanzamos nuevamente la campaña del mercadillo solidario de juguetes de 2ª mano.
Siendo así, nos dirigimos a las familias, para que enviéis juguetes de segunda mano, con el objetivo de organizar un mercadillo solidario, de forma que los alumnos-as puedan adquirirlos por un precio simbólico.
El dinero recaudado irá destinado a la Asociación de Afectados de Coroideremia. Esta enfermedad rara degenera la coroides y la retina y como consecuencia de ello, las personas afectadas pierden progresivamente la vista hasta quedar completamente ciegas.
Para más información, visitar la siguiente página web: http://www.coroideremia.org/
Entre todos, podemos hacer cosas que merecen la pena!







ESPERIENTZIAK TRUKATUZ, HOBETZEKO IKASTEN/ COMPARTIENDO EXPERIENCIAS PARA APRENDER Y MEJORAR

Pasadan astean Lauaxeta Ikastolako zuzendaritza, Badalonako Pere Vergés ikastetxean izan zan, esperientziak elkar trukatzeko eta era horretan bata bestearengandik ikasteko asmoz.
Lauaxetatik, ikastetxe honek Elkarbizitzaren inguran eta teknologi berrien inguruan egiten daben lanari buruzko informazioa jaso gendun eta aldi berean, Pere Vergés ikastetxeak, gure Kudeaketa sistema eta konpetentzietan oinarritutako ebaluazio sistema ezagutzeko interesa agertu eben.
Esperientzia aberasgarria benetan, ikasteko eta ikasitakoa aplikatuz, hobetzeko.
http://www.pereverges.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=157&Itemid=201



La semana pasada, la dirección de Lauaxeta Ikastola realizó una visita a la escuela Pere Vergés de Badalona, con la intención de compartir experiencias y de aprender.
Desde Lauaxeta, nos interesamos y profundizamos en el modelo de convivencia y las iniciativas de nuevas tecnologías de este centro. La escuela Pere Vergés a su vez, se interesó y profundizó en nuestro Modelo de Gestión y nuestro sistema de evaluación de competencias.
Una experiencia muy enriquecedora, para aprender y mejorar, aplicando lo aprendido.
http://www.pereverges.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=157&Itemid=201

2013-11-07

INGELESA LAUAXETA IKASTOLAN/ EL INGLÉS EN LAUAXETA IKASTOLA

Pasatako urriak 23 eta 24ean, Lauaxeta Ikastola, Madriden ospatutako Britainiar Hezkuntzaren Ferian izan zan (http://www.britishcouncil.org/spain/feria-estudiar-en-el-reino-unido-2013).
Helburua, ingelesaren irakaskuntzaren metodologia eta aukera ezberdinei buruzko informazioa biltzea zan.
Honetaz gain, Lauaxeta Ikastolako ingelesezko irakasleak, euren metodologien etenbako hobekuntzan lanean ari dira, kanpo adituen laguntzaz.
Gero eta globalizatuago dan mundu batetan eta honek pertsonengan eskatzen dauzan konpetentziei adituz, beste hizkuntza batzuen ikasketa eta beraz ingelesarena, funtsezkoa erizten deutsagu gure ikasleen etorkizunerako.
Ingelesezko Eskolaz Kanpoko matrikulazioak kontutan izanda, familien balorazioa ere bat datorrela ikusten dogu gainera, aurtengo matrikulazioak nabarmen gora egin dabe eta.


 El pasado 23 y 24 de octubre, Lauaxeta Ikastola estuvo presente en la Feria de Educación Británica celebrada en Madrid. http://www.britishcouncil.org/spain/feria-estudiar-en-el-reino-unido-2013
El objetivo de este encuentro no era otro sino el de recbar información sobre nuevas metodologías en relación a la enseñanza del inglés, posibilidades de estudiar en el extranjero, etc.
Más allá de este encuentro, los profesores de inglés de Lauaxeta Ikastola, están inmersos en un proyecto de mejora contínua de las metodologías de enseñanza de su materia, de la mano de expertos externos.
En un mundo en el que cada vez somos más conscientes de la globalización y de las competencias que ello implica en las personas, consideramos que el aprendizaje de otro idiomas y así del inglés es clave en el futuro de nuestros alumnos-as. Observamos que la valoración de las familias es coincidente, a la vista de las matriculaciones para las extraescolares de inglés, que han experimentado una notable subida este año.

ETENGABEKO HOBEKUNTZA IRAKASKUNTZAN/ MEJORA CONTINUA EN LA ENSEÑANZA

Irakaskuntzak ikaslea izan behar dau protagonista, eta honen ikasketa esanguratsua helburu.
Holan izanda, irakaskuntza metodologiek, etenbako hobekuntza eta berrikuntza beharrezkoa dabe.
Helburu hori errealitate egiteko asmoz, Lauaxeta Ikastolako irakasleek, dagokiezan irakaskuntza, tutoretza, eta familienganako harremanaz gain, berdinen arteko formakuntza bultzatzen daben taldeetan parte hartzen dabe.
Talde honeetan, metologia edo gai baten inguruan lanean aritzen dira, ikerketa lan bat eginaz, Lauaxeta Ikastolan erabilgarriak diran teknika eta tresnak garatuz eta metodologia berriak gelaratuz.
Era honetan, Ikasketa Komunitate edo Talde honeek, etenbako hobekuntza bultzaten dabe gure irakaskuntza metodologietan eta beraz, aldi berean gure ikasleen garapen eta emaitzetan.


El proceso de enseñanza debe tener siempre como protagonista al alumno-a y la consecución de un aprendizaje significativo en este y siendo así, las metodologías empleadas en la enseñanza, requieren dosis de mejora e innovación constantes.
Con ese fin, más allá de las labores de enseñanza, tutorización, seguimiento de los alumnos-as y relación con los padres, todos los profesores-as de Lauaxeta Ikastola, forman parte de un grupo de formación entre iguales con una temática determinada. En cada uno de esos grupos de autoformación, los profesores se encargan de realizar tareas de investigación sobre nuevas metodologías, de desarrollar herramientas propias para Lauaxeta Ikastola, y de su aplicación en el aula. Estas Comunidades de Aprendizaje impulsan así la mejora contínua de nuestras metodologías de enseñanza y del desarrollo y resultados que obtenemos en los alumnos/as.

2013-11-06

ENGLISH PLAY AT LAUAXETA IKASTOLA




On 5th November, the students of Compulsory Second Education, levels 2,3and 4 attended an English play at school. The cast was made up of British actors who belonged to the Forum Theatre Company. The performance was very dynamic and interactive and the students were challenged to use their English on the stage. The event was a real success  and,  hopefully, we will organize it again the next year.

                                                                                    The English Team