2013-03-27

GURASOENTZAKO FACEBOOK-EKO GIDA/ GUÍA DE FACEBOOK PARA PADRES Y MADRES

Ezagutzen al dogu facebook? Ezagutzen al dogu gure seme-alabentzako daukazan aukerak? Eta arriskuak? Zeintzuk dira gomendatu daitekezan aholkuak?
Hona hemen gida interesgarri bat: Hona hemen gurasoentzako facebook-eri buruzko gida bat. He aquí una guía de facebook para padres http://www.escuelaenlanube.com/Materiales/guiaFacebook.pdf

¿Conocemos facebook? ¿Qué ventajas presenta para nuestros hijos-as? y ¿qué riesgos? ¿qué recomendaciones se pueden realizar?
He aquí una guía para padres soobre facebook: Hona hemen gurasoentzako facebook-eri buruzko gida bat. He aquí una guía de facebook para padres http://www.escuelaenlanube.com/Materiales/guiaFacebook.pdf


2013-03-22

IRUDIMENAREN GARRANTZIA/ LA IMPORTANCIA DE LA IMAGINACIÓN

Irudimena eukitea jakintza baino are garrantzitsuagoa izan daiteke egoera batzutan, irudimena oraindik existitzen ez danera edota inoz pentsatu ez danera ere heltzen bait da. Eta irudimenari dagokionez, seme-alabengandik badaukagu zer ikasi!
Irakurri: http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/09/la-importancia-de-la-imaginacion.html

Tener imaginación puede se en determinados momentos más importante que saber, porque la imaginación puede llegar a los que todavía no existe o incluso jamás ha sido pensado. Y en cuanto a imaginación se refiere... tenemos mucho que aprender a nuestros hijos-as!
Ver: http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/09/la-importancia-de-la-imaginacion.html





 

LIMITEAK ETA SEME-ALABAK/ LÍMITES E HIJOS-AS

Zer dira limiteak? Zelan jarri? Noz erabili? Hona hemen irakurketa interesgarri bat: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/poner-limites-a-los-ninos.html

¿Qué son los límites? ¿Cómo ponerlos? ¿Cuándo emplearlos? He aquí una lectura al respecto: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/poner-limites-a-los-ninos.html

Fte: doctorweb.org

JARDUNALDI KULTURALAK/ JORNADAS CULTURALES

2012-13 ikasturte honetako XXV. jardunaldi kulturalak ospatu doguz eta ondoko jardueretan murgilduta ibili gara: hitzaldiak, jinkana, erakustaldiak, tailerrak, musika entzunaldiak, play back-a, show-ak...
Gure ilusioa eta ahaleginak (bai ikasle eta irakasleenak) ezinbestekoak izan dira guztia antolatzeko, gauzatzeko eta disfrutatzeko! Zorionak denoi!

Este curso 2012-13, hemos celebrado las XXV jornadas culturales, entre las que hemos llevado a cabo: charlas, ginkana, exhiibiciones, talleres, audiciones, pplay back-sm show-s, ...
Nuestra ilusión y esfuerzos (tanto de alumnos-as como de profesores) han sido importantes para organizar todo, llevarlo a cabo y finalmente, disfrutarlo! Zorionak a todos-as!

2013-03-21

ULERTZEN DOGUZ GURE SEME-ALABAK?/ ¿ENTENDEMOS A NUESTROS HIJOS-AS?

Batzutan gure seme-alabak guk esaten doguna egitea nahi izaten dogu, eurentzako hoberena dalakotan, baina, ulertzen doguz guk gure seme-alabak? Jartzen ahal gara euren lekuan?
Ikusi: http://www.escuelaenlanube.com/como-entendemos-los-adultos-el-mundo-infantil/

En ocasiones queremos que nuestros hijos desarrollen las conductas que deseamos, convencidos de que será lo mejor para ellos-as, pero, ¿entendemos a nuestros hijos-as? ¿Sabemos ponernos en nuestros lugar? ¿Hacemos el esfuerzo de entender de dónde vienen sus reacciones?
Ver: http://www.escuelaenlanube.com/como-entendemos-los-adultos-el-mundo-infantil/


2013-03-20

ERAMAN HANDIKOAK AL GARA?/ ¿SOMOS PACIENTES?

Sarritan gure seme-alabak eraman handiagokoak izatea nahi dogu, baina, zelakoak gara gu zentzu horretan? Zelan jokatzen dogu?
Ikusi: http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/ensenale-tener-paciencia-mi-hijo-es-muy.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook&utm_campaign=Twitterfeed&utm_content=FaceBook#.UUmgpmeKQZE

Muchas veces deseamos que nuestros hijos-as sean más pacientes. Pero ¿cómo somos nosotros? http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/ensenale-tener-paciencia-mi-hijo-es-muy.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook&utm_campaign=Twitterfeed&utm_content=FaceBook#.UUmgpmeKQZE

Fte: crecer feliz

ZELAN MOTIBATU SEME-ALABAK IKASTEKO/ ¿CÓMO MOTIVAR A LOS HIJOS-AS A ESTUDIAR?

Batzutan seme-alabek ez dabe ikasketarako nahi beste zaletasun agertzen, eta azken baten ikasketa eta prozesu honetan bitarteko eta helburu dan garapen pertsonala, oinarrizko dira gure seme-alaben bizitza eta zoriontasunerako.
Zelan motibatu seme-alabak ikastera?

En ocasiones, nuestros hijos-as no demuestran mucha afición por aprender o no le encuentran mucho sentido en un momento dado. Sin embargo, es claro que el estudio y el desarrollo personal que se produce gracias al mismo y como objetivo del mismo, es muy importante en la vida y felicidad de nuestros hijos-as.
¿Cómo motivarles en los estudios?
Fte: shutterstock

2013-03-19

ZORIONAK, AITA

Aitaren egun honetan, zorionak aita zarien denoi!
Zorionak en el día del padre, a todos los aitas!

Y... ¿cómo ser un buen padre? He aquí algunas ideas, de las que seguro aplicáis muchas.
Artikulu bat: http://www.escuelaenlanube.com/dia-del-padre-pero-como-ser-un-buen-padre/
Beste bat: http://www.escuelaenlanube.com/consejos-para-ser-superpapa/

Fte: http://k37.kn3.net/574C3C05D.jpg



2013-03-18

EUSKARAREN ALDE, "KORRIKA TXIKI" LAUAXETAN

Pasadan barikuan, "Korrrika txiki" ospatu gendun Lauaxeta Ikastolan, euskararen alde, korrikan eta dantzan arituz. "Euskerea, gure erea!".Hona hemen  argazki batzuk:





SEME-ALABEKIN DISFRUTATU DAIGUN/ DISFRUTEMOS DE LOS HIJOS-AS


Seme-alabekin gehiago disfrutatu daigun, egunerokoaz:
http://www.escuelaenlanube.com/menos-estres-disfrutando-mas-de-nuestros-hijos/

Disfrutemos más de nuestros hijos-as, de su presente:
http://www.escuelaenlanube.com/menos-estres-disfrutando-mas-de-nuestros-hijos/

ZEIN DA GURE SEME-ALABEN GAITASUN NAGUSIA?/ ¿QUÉ TALENTO POSEEN NUESTROS HIJOS-AS?

Zein da erakusten daben gaitasun nagusia? Ba al dakigu esaten zertan diran onak? Azken baten, norberen izakera zuztatzeko bide bat da eta norberen ibilbide pertsonala ildo horretatik garatzeko aukera.
Ikusi artikulu bat: http://www.ttiklik.com/es/blog/2013/03/12/zaletasunak-sustatzeko-ezagutu-egin-behar-ditugu/?utm_source=ttiklik+-+erdaraz&utm_medium=email&utm_campaign=40004a20a7-RSS_EMAIL_CAMPAIGN

¿Qué talento poseen nuestros hijos-as? ¿Sabemos reconocer en qué son buenos-as? El saber identificarlo supone potenciar su personalidad y sentar las bases para desarrollar un camino personal.
Accede al artículo: http://www.ttiklik.com/es/blog/2013/03/12/zaletasunak-sustatzeko-ezagutu-egin-behar-ditugu/?utm_source=ttiklik+-+erdaraz&utm_medium=email&utm_campaign=40004a20a7-RSS_EMAIL_CAMPAIGN


2013-03-15

SINISTU DAGIGUN GURE SEME-ALABEN GAITASUNETAN/ CONFIEMOS EN LAS CAPACIDADES DE NUESTROS HIJOS-AS



Sinistu daigun ikasleen eta seme/ alaben gaitasunetan. Gure jarrerak eurengan eragin handia izan daike.
Euren buruarenganako konfidantza, ingurukoek agertzen deutsegun konfidantzan oinarritzen da.

Confiemos en las capacidades de nuestros hijos/as y alumnos/as. Nuestra actitud influye en gran medida en su autoconfianza.

 

PROFESIONALEN ESKUTIK IKASTEN/ APRENDIENDO DE LOS PROFESIONALES

Atzo, DBH 3. eta 4.eko ikasleak, Euskadi Gazteko Ohian Vegaren laguntzaz, irrati saio bat egiten aritu ziran, irratiaren funtzionamendua eta beronekiko lana ulertzeko gogotan.

Ayer, alumnos/as de ESO de 3º y 4º desarrollaron un taller de radio con Ohian Vega de Euskadi Gaztea, acercándose así al funcionamiento de la radio y al ejercicio profesional en este ámbito.


LORTUKO AHAL DABE GURE SEME/ALABEK GUK GEUK ERE BATZUTAN ULERTZEN EZ DOGUZANAK ULERTZEA?

Lortuko ahal dabe gure seme/alabek guk geuk ere batzutan ulertzen ez doguzan elektrizitate, gas, ... fakturak ulertzea? Horretan dabiz aste honetan LMH-koak. Eguneroko bizitzaren parte bat ulertzen eta euren ezagutzak eguneroko gauzetara aplikatzen. Aurrera!
Ikusi: http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/2013/03/3eguna.html

¿Lograrán nuestros hijos/as entender cosas que a veces hasta a nosotros los adultos nos cuesta comprender? En esta ocasión están interpretando y aprendiendo a comprender facturas de gas, electricidad, ... aplicando sus conocimientos a la vida real. Adelante!
Ver: http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/2013/03/3eguna.html

2013-03-14

NORBERENGAN KONFIDANTZA/ LA CONFIANZA EN UNO MISMO-A

Zelan garatzen da norbere buruarengan konfidantza? Zelan garatzen dabe gure seme/alabek eurengan dauken konfidantza?
Lehenengo iturria guk gure seme/alabengan agertzen dogun konfidantza izango litzateke eta gero, helduago garenean egoerek eta honeei aurre egiteko daukagun gaitasunak erakusten deuskuz gure balioak eta gure buruarekiko konfidantza.
Aldi berean gertatzen da gure kasuan baita, guk ere txikiak gineean gureganako konfidantza bat sentitu genduan baina gero, helduago garenean, beste esperientzi batzuk gure buruarekiko konfidantza aldatu daikee.
Ikusi irakurketa interesgarri bat: http://psicologiayelser.blogspot.com.es/2009/08/la-confianza-en-si-mismo.html?m=1

¿Cómo se desarrolla la confianza en uno mismo/a? ¿Cómo desarrollan nuestros hijos/as la confianza en sí mismos/as?
La primera fuente y la base, se establece en la confianza que ellos sienten que nosotros como padres y madres tenemos en sus capacidades. 
A partir de ahí, las experiencias de la vida pueden ir modelando esa confianza, haciéndonos ver virtudes donde no creíamos tenerlas y ganando en confianza hacia nosotros mismos...
Para acceder a un artículo interesante sobre este tema: http://psicologiayelser.blogspot.com.es/2009/08/la-confianza-en-si-mismo.html?m=1




ZELAN MOTIBATU SEME/ALABAK IRAKURTZEKO?/ ¿CÓMO MOTIVAR A NUESTROS HIJOS/AS EN LA LECTURA?

Hona hemen artikulu interesgarri bat/ Accede a una lectura interesante: http://www.escuelaenlanube.com/motivar-a-los-ninos-en-la-lectura-y-escritura/

Fuente: www.escuelaenlanube.com

Eta adinaren arabera irakurliburuak aurkitzeko leku interesgarri bi/
Y dos sitios donde consultar lecturas interesantes según la edad:
http://www.katalogoa.org
http://www.sol-e.com/

2013-03-13

IRUDIMENA, BERZIKLAPENA ETA NATURA/ CREATIVIDAD, RECICLAJE Y NATURALEZA

Irudimena, berziklapena, naturarenganako sentsibilitatea... Honeek izan ziran beste batzuen artean pasadan zapatuan eta Zuhaitz Eguna bitarteko zala, gure ikasleek erakutsitako gaitasunak Lauaxeta Ikastolan. Hona hemen adierazgarri gisa argazki batzuk.

Creatividad, reciclaje, sensibilidad por la naturaleza... fueron algunos de los valores que demostraron nuestros alumnos/as en el Zuhaitz Eguna celebrado el pasado sábado en Lauaxeta Ikastola. He aquí algunas muestras.












BIDEOJOKOAK BAI ALA EZ? ETA ZELAN?/ VIDEOJUEGOS ¿SÍ O NO? Y ¿CÓMO?

Seme-alabentzako bideojokoak komenigarri dira? Eta ze gauza izan behar doguz kontutan?
Hona hemen gida liburutxo bat: http://familiaycole.files.wordpress.com/2012/01/24-orientaciones-sobre-los-videojuegos.pdf

¿Son convenientes los videojuegos para nuestros hijos/as? Y ¿cómo utilizarlos?
He aquí una pequeña guía: http://familiaycole.files.wordpress.com/2012/01/24-orientaciones-sobre-los-videojuegos.pdf


2013-03-11

ZELAN LAGUNDU UMEEI PORTAREA HOBETZEN?

Zelan ikasten dogu jokatzeko edo portatzeko era bat? Eta zelan aldatu daikegu? Hona hemen artikulu interesgarri bat. http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-conducta-de-los-ninos-como-la-aprenden-y-como-modificarla.html

¿Cómo se dearrolla la conducta? Y ¿cómo modificarla?  He aquí una lectura interesante: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-conducta-de-los-ninos-como-la-aprenden-y-como-modificarla.html


SEME ALABENTZAKO BALIABIDEAK INTERNETEN/ RECURSOS PARA LOS HIJOS-AS EN INTERNET



Oraingo honetan baliagarri izan daitekezan helbide batzuk izten deutsueguz:
Ipuinak entzungai/ Cuentos narrados on-line: http://www.etxegiroan.com/index.php
Karaokea euskaraz/ Karaok en euskera: http://www.youtube.com/user/txatxangorria
Marrazkoi bizidunak, jokoak/ Dibujos animados, juegos, …: http://www.eitb.com/eu/hiru3/
Ipuinak, jokoak, kantak, guneak…/ Cuentos, juegos, canciones, webs, …: http://www.txiki.net/ 

2013-03-08

BARKAMENA ESKATZEN JAKITEA/ SABER PEDIR PERDÓN

Batzutan zaila izaten da barkamena eskatzea, baina besteenganako harremanean garrantzitsua da gaitasun hori garatzea. Zelan lagundu gure seme-alabei?
Ikusi: http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/la-importancia-de-saber-pedir-perdon.html

En ocasiones es difícil pedir perdón, pero constituye una habilidad importante en la capacidad de neustros hijos/as de relacionarse con los demás. ¿Cómo ayudarles? http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/la-importancia-de-saber-pedir-perdon.html

Fuente: mamapsicologainfantil.com

GALTZEN ERE JAKIN BEHAR DA/ ES IMPORTANTE TAMBIÉN SABER PERDER

Galtzen jakitea ere garantzitsua da: horrek sortzen dauazan emozioak gestionatzea, hobetzeko zer egin daiteken pentsatzea... norberen estimarako eta besteenganako harremanerako garrantzitsua da.
Zelan lagundu gure seme/ alabei galtzen jakiten?
Ikusi: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/educar-a-los-ninos-y-ninas-para-que-aprendan-a-perder.html

Muchos niños y niñas no saben perder. Es común que muchos pequeños cuando juegan  o compiten y no ganan se enfaden mucho y reaccionen con rabietas y malas actitudes.
Es fundamental que aprendan a perder, que asuman que no siempre ganan, que sean capaces de gestionar la derrota y la frustración que esta conlleva, les ayudará para su autoestima y para no rendirse en futuras ocasiones. ¿Cómo ayudarles?
Ver: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/educar-a-los-ninos-y-ninas-para-que-aprendan-a-perder.html

familia jugando backgamon 213x300 Educar a los niños y niñas para que aprendan a perder 
Fuente: educapeques.com

2013-03-07

ZEIN PAPER JOKATU GURASO LEZ SEME/ALABEN ETXEKO LANETAN?

¿Qué papel jugar como padres en lo que se refiere a los deberes escolares?
Hona hemen artikulu interesgarri bat/Ver artículo:
http://www.escuelaenlanube.com/el-papel-de-la-familia-en-los-deberes-escolares/

Fte: www.guiainfantil.com

FAMILIEN INTERESAK ZEINTZUK OTE/ ¿QUÉ LES INTERESARÁ A LAS FAMILIAS?

Familien interesak zeintzuk ote? Geure buruari galdera hau eginaz, pasadan astean, inkesta bat zabaldu gendun familien artean. Inkesta hau, Lauaxeta Ikastolak Facebook eta Blog-ean jasotzen dauazan edukiei buruzkoa zan, eduki honeek, zuen interesetara ahalik eta gehien egokitzeko asmoz.
Oraingo honetan, inkesta honen emaitzak helarazi nahi deutsueguz, eskerrak emon, eta zuen interesei erantzunez lanean jardungo dogula adierazi.

¿Qué les interesará a las familias? Con esta interrogante, nos dirijíamos a las familias la semana pasada, mediante una encuesta que trataba de recoger vuestras inquietudes, con la intención de adaptar los contenidos que desde la página de Facebook y desde el blog de Lauaxeta Ikastola, publicamos con asiduidad.
Como continuidad a dicha pregunta, queremos compartir con vosotros los resultados, asi como daros las gracias y deciros que seguiremos trabajando en la línea de vuestros intereses.


2013-03-06

JANARI BILKETA

Ikastolako EKOESKOLA taldearen izenean  “Banco de Alimentos” erakundearentzako janari bilketaren ekimenari dagokionez, eskerrik asko zuen lagungtzagaitik!

En nombre del grupo de EKOESKOLA y de la iniciativa de recogida de alimentos para el "Banco de Alimentos", gracias por vuestra colaboración.

LAUAXETA IKASTOLA ZAZPIGARREN URTEZ LEHENENGO POSTUAN, “EL MUNDO” EGUNKARIAK EGINDAKO “ESPAINIAKO 100 IKASTETXE PRIBATU HOBERENEN RANKING”-EAN



Lauaxeta Ikastolak, zazpigarren urtez, lehenengo postua okupatzen dau Espainiako 100 ikastetxe pribatu hobeen rankig-ean, aurtengo honetan, Asturias-eko Colegio Merese-egaz batera, 96 puntu lortuaz.
Ranking hau Hezkuntza Modeloa, Hezkuntza Eskeintza eta Baliabide Materialei buruzko 27 irizpidetan oinarritzen da. Lauaxeta Ikastolari dagokionez, aipamen berezia jaso daben elementuak: “balioetan oinarritutako programazioa, hezkuntza emozionala, irakurketa-idazmena eta ingelesa haur hezkuntzan, proiektu bidezko lana (10 eta 16 urte bitarteko ikasleak urtero proiektuetan lanean aritzen dira, gizartean egungoa dan gai bateri irtenbidea bilatzen”.
Informazio gehiago izan nahi izanez gero: Ikastetxe hoberenak



LAUAXETA IKASTOLA, OCUPA POR SÉPTIMO AÑO CONSECUTIVO LA PRIMERA POSICIÓN EN EL RANKING DEL DIARIO EL MUNDO “LOS 100 MEJORES COLEGIOS PRIVADOS DE ESPAÑA”

Lauaxeta Ikastola ocupa por séptimo año consecutivo y en esta ocasión junto al Colegio Meres de Asturias, la primera posición en el ranking de los 100 mejores colegios privados de España, obteniendo un total de 96 puntos sobre 100.

El ranking, se basa en 27 criterios referentes al Modelo de Enseñanza, Oferta Educativa y Medios Materiales y en el mismo y en lo que se refiere a Lauaxeta Ikastola, se destaca especialmente como aspectos más valorados  “su programación basada en valores, las sesiones de educación emocional, la enseñanza de la lecto-escritura y el inglés en infantil, el trabajo del alumnado basado en proyectos (todos los estudiantes de 10 a 16 años trabajan cada año en grupos para dar respuesta a un problema real de la sociedad)”.

Para tener más información y acceso al contenido publicado: Mejores centros