Lauaxeta Ikastola

2013-04-15

ZELAN LANDU SEME ALABENGAN ADIMEN EMOZIONALA?/ ¿CÓMO AYUDAR A NUESTROS HIJOS-AS A SER EMOCIONALMENTE MÁS COMPETENTES?

Zergaitik da garrantzitsua adimen emozionala lantzea? Ez al dauke emozioek zure bizitzan eraginik? Zelan landu gure seme-alaben gaitasun emozionalak?

Bide posible bat, alkarregaz bizi izandako esperientziak gogoratzea da.

Ikusi:

Experiencias y emociones

Educar en emociones

¿Por qué es importante desarrollar las habilidades emocionales? ¿Qué importancia e influencia tienen las emociones en tu vida? Cómo desarrollar las competencias emocionales de nuestros hijos-as?

Una vía posible es la de recordar con ellos experiencias y anécdotas pasadas.

Ver:

Experiencias y emociones

Educar en emociones

2013-04-12

SEME ALABEI KALITATEZKO DENPORA ESKEINTZEN DEUTSEGU?/ ¿DEDICAMOS TIEMPO DE CALIDAD A NUESTROS HIJOS-AS?

Gure seme-alabei denporarik eskeintzen deutsegu? Eta berau kalitatezkoa al da? Sarritan ez da plan berezirik egitea behar, eguneroko gauzak eta ekintzak, berezi bihurtu daikeguz gure seme-alabak integratuz gero. Azken baten, eurentzako garranzitsuena gure harreta, denpora, adimena eta maitasuna dira. Norberari ere ez al jaku gauza bera gustatzen? Ikusi: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-importancia-de-dedicar-tiempo-de-calidad-a-los-pequenos.html

¿Dedicamos tiempo a nuestros hijos-as? ¿Y tiempo de calidad? La mayoría de las ocasiones no es necesario realizar ningún plan ni salida especial, sino simplemente integrar a nuestros hijos-as en las actividades cotidianas. En definitiva, lo que necesitan nuestro hijos no es ni más ni menos que nuestra atención, tiempo, dedicación, comprensión, escucha y amor. Y es que ¿nosotros, no valoramos lo mismo? Ni más, ni menos.
Ver: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-importancia-de-dedicar-tiempo-de-calidad-a-los-pequenos.html

2013-04-11

NERABE EDO ADOLESZENTIA ULERTZEN/ ACERCÁNDONOS A LA ADOLESCENCIA

Seme-alaba nerabe edo adoleszenteak ulertzen doguz? Euren etapa, sentimendu eta pentsaerak ezagutzen doguz?

¿Comprendemos a nuestros hijos-as adolescentes? Sabemos acercarnos y entender la etapa que están viviendo, sus sentimientos y pensamientos?

Hona hemen baliabide posible batzuk/ He aquí algunos recursos:
Adoleszentia ulertzea/ Comprender la adolescencia: http://padres.facilisimo.com/reportajes/adolescentes/entender-a-los-adolescentes_182006.html
Adoleszentzia eta bihurrikeria/ Adolescencia y rebeldía: http://www.escuelaenlanube.com/la-rebeldia-de-los-adolescentes/
Adoleszentzia eta kontzentrazioa/ Adolescencia y concentración: m.tendencias21.net/Descubren-por-que-a-los-adolescentes-les-cuesta-concentrarse_a4518.html
Adoleszentzia eta depresioa/ Adolescencia y depresión: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/depresion-y-adolescencia.html

Fte: http://4.bp.blogspot.com

ZEIN DA GURE ETXEKO AFEKTIBITATE KLIMA?/ ¿CUÁL ES EL CLIMA AFECTIVO EN CASA?

Ze ingurunetan hasten dira gure seme-alabak?
En qué entornos crecen nuestros hijos/as?

Ikusi/ Ver: http://www.pnlnet.com/importancia-que-tiene-lo-que-cada-nino-percibe-en-casa/

Fte: pnlnet.com

2013-04-10

UMEEN IRAKURKETAK ERE NAGUSIONTZAKO BALIAGARRI/ LECTURAS DE NUESTROS HIJOS-AS INTERESANTES PARA NOSOTROS

Ikusi/ Ver:
http://elasombrario.com/2013/03/01/cinco-libros-infantiles-que-todo-adulto-deberia-leer/

ZELAN LAGUNDU SEME-ALABEI ARDURADUN IZATEN? /¿CÓMO AYUDAR A NUESTROS HIJOS-AS A SER RESPONSABLES?

Seme-alabengan erantzunkizuna eta gauzenganako ardura bultzatu nahi? Hona hemen irakurketa interesgarri bat. http://www.escuelaenlanube.com/cuatro-ideas-para-hacer-nuestros-hijos-responsables/
Eta beste irakurketa bat, umeei gehiegizko babesa emoteari buruzkoa: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-sobreproteccion-excesiva-en-los-ninos.html

Sobre cómo fomentar el sentido de responsabilidad en nuestros hijos-as. Accede a la lectura del siguiente artículo: http://www.escuelaenlanube.com/cuatro-ideas-para-hacer-nuestros-hijos-responsables/
Y otra lectura sobre la sobreproteccion a los niños-as: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-sobreproteccion-excesiva-en-los-ninos.html

2013-04-09

NEBA ARREBEN ARTEKO JELOSKORTASUNA/ CELOS ENTRE HERMANOS-AS

Zelan kudeatu seme-alaben arteko jeloskortasuna? Zelan lagundu gure seme-alabei eurenganako maitasunaz zalantzarik izan ez dagien?

¿Cómo gestionar los celos entre hermanos-as? ¿Cómo ayudarles a que no tengan dudas sobre nuestro amor hacia ellos? ¿Cómo fomentar su seguridad?
He aquí algún recurso de interés:
http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/estrategias-basicas-para-tratar-los-celos-entre-hermanos.html
http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/escuela-de-padres-que-son-los-celos-entre-hermanos.html

2013-04-08

ZELAN LAGUNDU SEME-ALABEI IKASKETETAN? /¿CÓMO AYUDAR A NUESTROS HIJOS-AS EN SUS ESTUDIOS?

Hona hemen irakurketa interesgarri bat.
He aquí una posible guía.

http://familiaycole.files.wordpress.com/2013/01/40-ayudarle-estudios1.pdf

BALIAGARRIA AL DA NOTEN ORDEZKO SARIAK ERABILTZEA?/ ¿ES EFECTIVO PREMIAR LAS NOTAS?

Batzutan guraso lez baliteke gure seme-alabek ikasketetan ahalegin gehiago egin dagien, sariak eskeintzea. Baliagarri al da? Ze ondorio daukaz? Ze motatako motibazioa bultzatzen dogu bide honettaik? Hona hemen irakurketa interesgarri bat: http://www.escuelaenlanube.com/es-efectivo-premiar-las-notas/

En ocasiones puede que recurramos a los premios, con intención de impulsar a nuestros hijos/as en sus estudios. ¿Es efectivo? ¿Qué consecuencias conlleva esta conducta? ¿Qué tipo de motivación desarrolla nuestro hijo-a? He aquí una lectura interesante: http://www.escuelaenlanube.com/es-efectivo-premiar-las-notas/

2013-03-27

GURASOENTZAKO FACEBOOK-EKO GIDA/ GUÍA DE FACEBOOK PARA PADRES Y MADRES

Ezagutzen al dogu facebook? Ezagutzen al dogu gure seme-alabentzako daukazan aukerak? Eta arriskuak? Zeintzuk dira gomendatu daitekezan aholkuak?
Hona hemen gida interesgarri bat: Hona hemen gurasoentzako facebook-eri buruzko gida bat. He aquí una guía de facebook para padres http://www.escuelaenlanube.com/Materiales/guiaFacebook.pdf

¿Conocemos facebook? ¿Qué ventajas presenta para nuestros hijos-as? y ¿qué riesgos? ¿qué recomendaciones se pueden realizar?
He aquí una guía para padres soobre facebook: Hona hemen gurasoentzako facebook-eri buruzko gida bat. He aquí una guía de facebook para padres http://www.escuelaenlanube.com/Materiales/guiaFacebook.pdf

2013-03-22

IRUDIMENAREN GARRANTZIA/ LA IMPORTANCIA DE LA IMAGINACIÓN

Irudimena eukitea jakintza baino are garrantzitsuagoa izan daiteke egoera batzutan, irudimena oraindik existitzen ez danera edota inoz pentsatu ez danera ere heltzen bait da. Eta irudimenari dagokionez, seme-alabengandik badaukagu zer ikasi!
Irakurri: http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/09/la-importancia-de-la-imaginacion.html

Tener imaginación puede se en determinados momentos más importante que saber, porque la imaginación puede llegar a los que todavía no existe o incluso jamás ha sido pensado. Y en cuanto a imaginación se refiere... tenemos mucho que aprender a nuestros hijos-as!
Ver: http://inteligencia-exitosa.blogspot.com.es/2009/09/la-importancia-de-la-imaginacion.html

LIMITEAK ETA SEME-ALABAK/ LÍMITES E HIJOS-AS

Zer dira limiteak? Zelan jarri? Noz erabili? Hona hemen irakurketa interesgarri bat: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/poner-limites-a-los-ninos.html

¿Qué son los límites? ¿Cómo ponerlos? ¿Cuándo emplearlos? He aquí una lectura al respecto: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/poner-limites-a-los-ninos.html

Fte: doctorweb.org

JARDUNALDI KULTURALAK/ JORNADAS CULTURALES

2012-13 ikasturte honetako XXV. jardunaldi kulturalak ospatu doguz eta ondoko jardueretan murgilduta ibili gara: hitzaldiak, jinkana, erakustaldiak, tailerrak, musika entzunaldiak, play back-a, show-ak...
Gure ilusioa eta ahaleginak (bai ikasle eta irakasleenak) ezinbestekoak izan dira guztia antolatzeko, gauzatzeko eta disfrutatzeko! Zorionak denoi!

Este curso 2012-13, hemos celebrado las XXV jornadas culturales, entre las que hemos llevado a cabo: charlas, ginkana, exhiibiciones, talleres, audiciones, pplay back-sm show-s, ...
Nuestra ilusión y esfuerzos (tanto de alumnos-as como de profesores) han sido importantes para organizar todo, llevarlo a cabo y finalmente, disfrutarlo! Zorionak a todos-as!

2013-03-21

ULERTZEN DOGUZ GURE SEME-ALABAK?/ ¿ENTENDEMOS A NUESTROS HIJOS-AS?

Batzutan gure seme-alabak guk esaten doguna egitea nahi izaten dogu, eurentzako hoberena dalakotan, baina, ulertzen doguz guk gure seme-alabak? Jartzen ahal gara euren lekuan?
Ikusi: http://www.escuelaenlanube.com/como-entendemos-los-adultos-el-mundo-infantil/

En ocasiones queremos que nuestros hijos desarrollen las conductas que deseamos, convencidos de que será lo mejor para ellos-as, pero, ¿entendemos a nuestros hijos-as? ¿Sabemos ponernos en nuestros lugar? ¿Hacemos el esfuerzo de entender de dónde vienen sus reacciones?
Ver: http://www.escuelaenlanube.com/como-entendemos-los-adultos-el-mundo-infantil/

2013-03-20

ERAMAN HANDIKOAK AL GARA?/ ¿SOMOS PACIENTES?

Sarritan gure seme-alabak eraman handiagokoak izatea nahi dogu, baina, zelakoak gara gu zentzu horretan? Zelan jokatzen dogu?
Ikusi: http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/ensenale-tener-paciencia-mi-hijo-es-muy.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook&utm_campaign=Twitterfeed&utm_content=FaceBook#.UUmgpmeKQZE

Muchas veces deseamos que nuestros hijos-as sean más pacientes. Pero ¿cómo somos nosotros? http://www.mamapsicologainfantil.com/2013/03/ensenale-tener-paciencia-mi-hijo-es-muy.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=facebook&utm_campaign=Twitterfeed&utm_content=FaceBook#.UUmgpmeKQZE

Fte: crecer feliz

ZELAN MOTIBATU SEME-ALABAK IKASTEKO/ ¿CÓMO MOTIVAR A LOS HIJOS-AS A ESTUDIAR?

Batzutan seme-alabek ez dabe ikasketarako nahi beste zaletasun agertzen, eta azken baten ikasketa eta prozesu honetan bitarteko eta helburu dan garapen pertsonala, oinarrizko dira gure seme-alaben bizitza eta zoriontasunerako.

Zelan motibatu seme-alabak ikastera?

Ikusi:http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-importancia-de-la-motivacion-en-el-estudio.html

En ocasiones, nuestros hijos-as no demuestran mucha afición por aprender o no le encuentran mucho sentido en un momento dado. Sin embargo, es claro que el estudio y el desarrollo personal que se produce gracias al mismo y como objetivo del mismo, es muy importante en la vida y felicidad de nuestros hijos-as.

¿Cómo motivarles en los estudios?

Ver:http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-importancia-de-la-motivacion-en-el-estudio.html

Fte: shutterstock

2013-03-19

ZORIONAK, AITA

Aitaren egun honetan, zorionak aita zarien denoi!
Zorionak en el día del padre, a todos los aitas!

Y... ¿cómo ser un buen padre? He aquí algunas ideas, de las que seguro aplicáis muchas.
Artikulu bat: http://www.escuelaenlanube.com/dia-del-padre-pero-como-ser-un-buen-padre/
Beste bat: http://www.escuelaenlanube.com/consejos-para-ser-superpapa/

Fte: http://k37.kn3.net/574C3C05D.jpg

2013-03-18

EUSKARAREN ALDE, "KORRIKA TXIKI" LAUAXETAN

Pasadan barikuan, "Korrrika txiki" ospatu gendun Lauaxeta Ikastolan, euskararen alde, korrikan eta dantzan arituz. "Euskerea, gure erea!".Hona hemen argazki batzuk:

SEME-ALABEKIN DISFRUTATU DAIGUN/ DISFRUTEMOS DE LOS HIJOS-AS

Seme-alabekin gehiago disfrutatu daigun, egunerokoaz:
http://www.escuelaenlanube.com/menos-estres-disfrutando-mas-de-nuestros-hijos/

Disfrutemos más de nuestros hijos-as, de su presente:
http://www.escuelaenlanube.com/menos-estres-disfrutando-mas-de-nuestros-hijos/

ZEIN DA GURE SEME-ALABEN GAITASUN NAGUSIA?/ ¿QUÉ TALENTO POSEEN NUESTROS HIJOS-AS?

Zein da erakusten daben gaitasun nagusia? Ba al dakigu esaten zertan diran onak? Azken baten, norberen izakera zuztatzeko bide bat da eta norberen ibilbide pertsonala ildo horretatik garatzeko aukera.
Ikusi artikulu bat: http://www.ttiklik.com/es/blog/2013/03/12/zaletasunak-sustatzeko-ezagutu-egin-behar-ditugu/?utm_source=ttiklik+-+erdaraz&utm_medium=email&utm_campaign=40004a20a7-RSS_EMAIL_CAMPAIGN

¿Qué talento poseen nuestros hijos-as? ¿Sabemos reconocer en qué son buenos-as? El saber identificarlo supone potenciar su personalidad y sentar las bases para desarrollar un camino personal.
Accede al artículo: http://www.ttiklik.com/es/blog/2013/03/12/zaletasunak-sustatzeko-ezagutu-egin-behar-ditugu/?utm_source=ttiklik+-+erdaraz&utm_medium=email&utm_campaign=40004a20a7-RSS_EMAIL_CAMPAIGN

2013-03-15

SINISTU DAGIGUN GURE SEME-ALABEN GAITASUNETAN/ CONFIEMOS EN LAS CAPACIDADES DE NUESTROS HIJOS-AS

Sinistu daigun ikasleen eta seme/ alaben gaitasunetan. Gure jarrerak eurengan eragin handia izan daike.

Euren buruarenganako konfidantza, ingurukoek agertzen deutsegun konfidantzan oinarritzen da.

Ikusi ondoko bideoa: http://www.youtube.com/watch?v=9fGD_NW0SHU

Confiemos en las capacidades de nuestros hijos/as y alumnos/as. Nuestra actitud influye en gran medida en su autoconfianza.

Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=9fGD_NW0SHU

PROFESIONALEN ESKUTIK IKASTEN/ APRENDIENDO DE LOS PROFESIONALES

Atzo, DBH 3. eta 4.eko ikasleak, Euskadi Gazteko Ohian Vegaren laguntzaz, irrati saio bat egiten aritu ziran, irratiaren funtzionamendua eta beronekiko lana ulertzeko gogotan.

Ayer, alumnos/as de ESO de 3º y 4º desarrollaron un taller de radio con Ohian Vega de Euskadi Gaztea, acercándose así al funcionamiento de la radio y al ejercicio profesional en este ámbito.

LORTUKO AHAL DABE GURE SEME/ALABEK GUK GEUK ERE BATZUTAN ULERTZEN EZ DOGUZANAK ULERTZEA?

Lortuko ahal dabe gure seme/alabek guk geuk ere batzutan ulertzen ez doguzan elektrizitate, gas, ... fakturak ulertzea? Horretan dabiz aste honetan LMH-koak. Eguneroko bizitzaren parte bat ulertzen eta euren ezagutzak eguneroko gauzetara aplikatzen. Aurrera!
Ikusi: http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/2013/03/3eguna.html

¿Lograrán nuestros hijos/as entender cosas que a veces hasta a nosotros los adultos nos cuesta comprender? En esta ocasión están interpretando y aprendiendo a comprender facturas de gas, electricidad, ... aplicando sus conocimientos a la vida real. Adelante!
Ver: http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/2013/03/3eguna.html

2013-03-14

NORBERENGAN KONFIDANTZA/ LA CONFIANZA EN UNO MISMO-A

Zelan garatzen da norbere buruarengan konfidantza? Zelan garatzen dabe gure seme/alabek eurengan dauken konfidantza?
Lehenengo iturria guk gure seme/alabengan agertzen dogun konfidantza izango litzateke eta gero, helduago garenean egoerek eta honeei aurre egiteko daukagun gaitasunak erakusten deuskuz gure balioak eta gure buruarekiko konfidantza.
Aldi berean gertatzen da gure kasuan baita, guk ere txikiak gineean gureganako konfidantza bat sentitu genduan baina gero, helduago garenean, beste esperientzi batzuk gure buruarekiko konfidantza aldatu daikee.
Ikusi irakurketa interesgarri bat: http://psicologiayelser.blogspot.com.es/2009/08/la-confianza-en-si-mismo.html?m=1

¿Cómo se desarrolla la confianza en uno mismo/a? ¿Cómo desarrollan nuestros hijos/as la confianza en sí mismos/as?
La primera fuente y la base, se establece en la confianza que ellos sienten que nosotros como padres y madres tenemos en sus capacidades.
A partir de ahí, las experiencias de la vida pueden ir modelando esa confianza, haciéndonos ver virtudes donde no creíamos tenerlas y ganando en confianza hacia nosotros mismos...
Para acceder a un artículo interesante sobre este tema: http://psicologiayelser.blogspot.com.es/2009/08/la-confianza-en-si-mismo.html?m=1

ZELAN MOTIBATU SEME/ALABAK IRAKURTZEKO?/ ¿CÓMO MOTIVAR A NUESTROS HIJOS/AS EN LA LECTURA?

Hona hemen artikulu interesgarri bat/ Accede a una lectura interesante: http://www.escuelaenlanube.com/motivar-a-los-ninos-en-la-lectura-y-escritura/

Fuente: www.escuelaenlanube.com

Eta adinaren arabera irakurliburuak aurkitzeko leku interesgarri bi/
Y dos sitios donde consultar lecturas interesantes según la edad:
http://www.katalogoa.org
http://www.sol-e.com/

2013-03-13

IRUDIMENA, BERZIKLAPENA ETA NATURA/ CREATIVIDAD, RECICLAJE Y NATURALEZA

Irudimena, berziklapena, naturarenganako sentsibilitatea... Honeek izan ziran beste batzuen artean pasadan zapatuan eta Zuhaitz Eguna bitarteko zala, gure ikasleek erakutsitako gaitasunak Lauaxeta Ikastolan. Hona hemen adierazgarri gisa argazki batzuk.

Creatividad, reciclaje, sensibilidad por la naturaleza... fueron algunos de los valores que demostraron nuestros alumnos/as en el Zuhaitz Eguna celebrado el pasado sábado en Lauaxeta Ikastola. He aquí algunas muestras.