UNITATE INTERDIZIPLINARRAK/ UNIDADES INTERDISCIPLINARES

UDIN, Unitate Didaktiko Multidiziplinarrari deritzogu. Urtero eta maila bakoitzean -Lehen Hezkuntzan eta DBHn- proiektu multidiziplinar berriak sortzeaz, eta aurretik sortutakoak hobetzeaz arduratzen den taldea da gurea. Proiektuon helburua, beti ere ikasgaiak proiektuaren beraren zerbitzura daudela kontuan hartuta, ikasleak gizartean agertzen diren egoera edo arazoen ebazpenean trebatzea da. Bi aste inguru irauten du proiektu bakoitzak, 60 ordu gutxi gora-behera.

Proiektu hauetarako gaurkotasunarekin eta arlo sozialarekin lotutako gaiak aukeratzen ditugu: inmigrazioa, energia, etorkizuneko hiria, norbere etorkizuna e.a., eta alde sozial hori abiapuntu legez hartuta, norbanakoaren garapen pertsonala bilatzen dugu konpetentziak landuz.

Kasu honetan, DBHko 3. mailako ikasleek, Smart Cities-en inguruan aritu ziran. Ikusi bideoa: 
Vídeo UDIN 3

En Lauaxeta Ikastola, a través de los equipos denominados UDIN, se trabajan las Unidades Didácticas Multidisciplinares, donde mezclando  clases y áreas, los alumnos/as deben dar respuesta a una situación de actualidad, aplicando todo lo aprendido en las diferentes materias.

Empatía, creatividad, capacidad de expresión, autonomía, aprender a aprender, trabajo en equipo, responsabilidad social, iniciativa, … son algunas de las competencias que conseguimos desarrollar en los alumnos/as.
En este caso, los alumnoas-as de 3º de ESO desarrollaron un trabajo sobre las Smart Cities. Ver video:
Vídeo UDIN 3 

AIPAMEN BEREZIAK, ZIENTZIA AZOKAN/ MENCIONES ESPECALES EN LA FERIA DE CIENCIAS

Pasatako asteburu honetan, Bilboko Plaza Barrian, Elhuyar Zientzia Azoka ospatu da. 204 taldek, urte osoan zehar egindako lanak erakutsi ebezan eta euren artean gure ikasleak ere izan ziran eta baita aipamen bereziak jaso ere!
Lanik osoena, (DBH2), ekarpen handienaren aipamena (DBH3), lanik orijinalena (DBH3).
Zorionak eta aurrera!
Ikusi: Lauaxeta ikastola, Zientzia azokan
Zientzia Azoka ekimena, gazteek garatutako proiektuen azoka da. Ikasturtean zehar, taldeka,gazteek erabakitzen duten gaiaren inguruan aritu dira lanean: galdetzen, ikertzen, diseinatzen, eraikitzen, eta esperientzia berriak bizitzen. DBHko, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako ziklo ertaineko ikasleek parte hartu dute, gehienez lau laguneko taldeetan antolatuta. Bidean, ikertzaile profesionalen laguntza jasotzeko aukera izan dute, abenturak eta bizipenak konpartitzeko, eta gazteen lana bideratzen
Hauek dira modalitateak:
→ Ikerketa-proiektua: aukeratutako arazoari edo galderari konponbidea edo erantzuna emango dion ikerketa-lan bat garatzea.
→ Proiektu teknologikoa: aukeratutako erronkari edo arazoari irtenbidea emango dion produktu teknologiko bat diseinatzea/gauzatzea.

Informazio gehiago: Elhuyar zientzia azoka

El pasado fin de semana, se ha celebrado en la Plaza Nueva de Bilbao, la Feria de Ciencias de Elhuyar. 204 jóvenes, han presentado los trabajos de todo el año y entre ellos, no solo han estado, sino que ¡han sido merecedores de varias menciones especiales, los alumnos y alumnas de Lauaxeta Ikastola!
Al trabajo más completo (2º ESO), al trabajo que más aporta (3º ESO), al trabajo más original (3º ESO).
Accede a la información:
Lauaxeta ikastola, Zientzia azokan 
Zorionak eta aurrera!
La Feria de Ciencias es una iniciativa desarrollada por jóvenes que a lo largo del año y en equipos, trabajan investigando sobre un tema de su elección. Para ello: preguntan, investigan, diseñan, construyen, experimentan... y aprenden a trabajar en equipo.En esta iniciativa, dirigida a alumnos-as de ESO; Bachiller y Formación Profesional, los grupos tienen el apoyo de investigadores profesionales.
Las modalidades de trabajo son dos:
→ Proyecto de investigación: en el que mediante la investigación que realicen, deben dar respuesta a la problemática elegida por ellos. 
→ Proyecto tecnologico: en el que mediante el diseño y desarrollo de un producto tecnológico que realicen, deben dar respuesta a la problemática elegida 
Una vez más, estamos seguros de que nuestros alumnos-as ¡lo harán genial!
Más información: Elhuyar zientzia azoka
#Lauaxetaikastola 

ETORKIZUN HURBILERA GERTURATUZ/ ACERCÁNDOLES A SU FUTURO MÁS PRÓXIMO

Batxilergoko 2.mailako ikaslei dagokienez, eurengan bereziki pentsatutako ekintzak garatzen doguz urtero. Ekintza honeen bitartez, euren aniztasunari aditu eta Lauaxeta ikastolan izan daben bizitza etapari amaiera emon eta euren bizitzetan zabalduko dan etapa barrirako egin beharreko hausnarketak sustatu nahi izaten doguz.
Zentzu honetan, besteak beste euren intereseko diran enpresetan praktikak, hitzaldiak, ikasketen ate irekiak, … jasotzen dabez, etorkizunera begira hartu behar dabezan erabakietan lagungarri izateko asmoz.
Hildo honetatik, aurten batxilergoko 2. mailako ikasle guztiak izan dira enpresetara bisita praktikoak egiten. Guztira, 42 enpresa izan dira, gurasoek artean bilatutakoak.
Ekintza honeetan, azpimarratzekoa da ikastolako familien inplikazioa, ikasleen mentoring eta aholkularitza funtzioak eginez eta euren esperientzia ikasleen zerbitzura jarriaz. Hau da, azken baten, benetako ikasketa komunitate bat, alkarren arteko esperientziaz baliatuz ikasten da eta.
Kurtso amaierarantza, bestalde, selektibitate simulakro bat ere garatzen da, bertan, selektibitatean egiten dan modu berean azterketak egiteaz gain, ikasleei, proba honetan ahalik eta emaitz hoberenak izan dagiezan bestelako aholku eta gomendioak ere emoten jakez/

Pensando en los alumno/as de 2º de Bachiller, desarrollamos una serie de actividades a lo largo del año. Mediante estas, pretendemos fomentar las reflexiones que deben realizar sobre su futuro más próximo, atendiendo a su diversidad.
En este sentido, planteamos prácticas en empresas de su interés, charlas, jornadas de puertas abiertas de diferentes carreras y estudios, etc.
En esta línea, todos los alumnos/as de 2º de Bachiller han realizado visitas prácticas a un total de 42 empresas.
Cabe destacar además la implicación de las familias de la ikastola, puesto que las visitas a estas empresas han sido gracias a su colaboración. Algunas familias, realizan además acciones de mentoring y asesoramiento a los alumnos/as, poniendo su experiencia al servicio del aprendizaje de los alumnos/as. Ejemplo real en definitiva, de una verdadera Comunidad de Aprendizaje.
Hacia final del curso, se realiza igualmente un simulacro de selectividad, donde los alumnos/as tienen ocasión de realizar las pruebas de esta, ambientándoles en las condiciones en las que esta prueba se desarrolla y ofreciéndoles además charlas con consejos y recomendaciones para su éxito.
#Lauaxetaikastola

LIBURUAREN AZOKAN/ EN LA FERIA DEL LIBRO

 Gaur, Liburuaren eguna dala aprobetxatuz, Lauaxeta Ikastolan, 2.eskuko liburuaren azoka daukagu martxan! Ikasleek, 2. eskuko liburuak erosteko aukera izango dabe eta bide batez, irakurketa zaletasuna eta elkar-trukea bultzatu nahi dira. Aldi berean, jasotakoa, "La otra mirada" ONG-ari emongo jako. www.laotramirada.info.
Eskerrikasko zuen laguntzagaitik!




Hoy, con motivo del día del libro, celebramos en Lauaxeta Ikastola la feria de libros de segunda mano. Los alumnos/as, han podido acercarse a comprar libros de segunda mano y de esta manera, fomentar la lectura y el intercambio de libros. Al mismo tiempo, con el dinero recaudado, ayudaremos a la ONG "La otra mirada": www.laotramirada.info
¡Gracias por vuestra ayuda!

#Lauaxetaikastola

AUTOBUSEN SEGURTASUNA ZIURTATUTA/ VERIFICADA LA SEGURIDAD DE LOS AUTOBUSES

Gaurko egunean eta denpora batero ohiko dan lez, Lauaxeta Ikastola autobusek, inspekzio teknikoa pasatu dabe. Inspekzioa, Ertzaintza eta Bizkaiko Foru Aldundiko Garraio Zerbitzuko teknikariek egin dabe eta 27 autobusak, dagokion segurtasun baldintzetara egokitzen direla zirutatu dabe, inolako inzidentziarik gabe.



En el día de hoy, y como viene siendo habitual de forma periódica, los autobuses de Lauaxeta Ikastola han recibido una inspección técnica. La inspección ha estado a cargo de profesionales de la Ertzaintza y técnicos del departamento de Transporte de la Diputación Foral de Bizkaia. Como resultado de la misma, se ha verificado que los 27 autobuses cumplen las condiciones de seguridad, sin haberse idnetificado ninguna incidencia en ninguno de los 27 autobuses,
#Lauaxetakastola

FRUSTRAZIOA ETA ZORIONTASUNA

Atzoko egunean, Lauaxeta Ikastolan, Haur Hezkuntzako gurasook, hausnarketarako aukera ezin hobea izan genduan gainbabesa eta frustrazioaren inguruko hitzaldi bateri esker.

Angela Magaz, psikologa eta psikologia doktore danaren eskutik ikasi gendun, haur txikitxoek, gainbabesa behar dabela, baina umeek babesa eta haurtzaroan egiten dogunak garrantzia handia daukala, etorkizunean gure seme-alabek izango daben garapenean.

Gure seme-alabak, ahalik eta denpora gehien pozik egotea nahi izatea, joera naturala dala ulertu genduan, baina hori eurentzako kaltegarri suertatu daitekeela baita eta azken finean, zoriontsu ez izatera eroan daikezala hain zuzen ere.

Ez daukagu gure bizitzetan izan doguzan zailtasunak eta honeengandik lortutako ikaskizunak gogoratzea besterik. 

Horrela ikusita, zera agertzen jaku: ez dagola emozio positibo eta negatiborik, guztiek zeregin edo onura bat izan bait daikeela, gure garapen pertsonalerako mesededarri izan daitekezalako. Zentzu honetan, gure seme-alaben haserrea, ira, amorrua, ... erreakzio naturalak izateaz gain, frustrazioari aurre egitearen ondorio dira eta konpetentzia desberdinen garepenerako ezinbesteko aukera doguz: negoziazioa, euren interesen defentsa, besteen ikuspuntua ulertzen saiatzea, arazoak ebazteko gaitasuna, ... jartzen dabe jokoan gure seme-alabek eta konpetentzi guzti honeek, ezinbestekoak dabez, bizitzan zoriontsu izatea nahi badogu.

Ikuspuntu barri honek, euren kexa, haserre, eztabaidak, ... berrinterpretatzeko aukera emoten deusku. Euren ikuspuntu, eritzi eta identidadearen adierazpen bezala ulertzeko. Erreakzio natural bezala interpretatzeko. 
Eta momentu horretan zoriontsu ez izateagatik gu txarto sentitu beharrean, zera pentsatzeko: esperientzia horreek, oso baliagarri izango jakezala euren garapenerako eta azken batetan lortu nahi dogunerako: euren zoriontasunerako.

Eskerrik asko ondorio honeetara heltzen laguntzeagaitik.

#Lauaxetaikastola #educación

FRUSTRACIÓN Y FELICIDAD

Ayer en Lauaxeta Ikastola, los padres de alumnos de infantil, tuvimos la ocasión de reflexionar gracias a la charla acerca de la sobreprotección y frustración en la infancia. De la mano de la psicóloga y doctora en psicología Angela Magaz, aprendimos que los bebés necesitan efectivamente ser sobreprotegidos, pero los niños necesitan ser protegidos y que el desarrollo que nuestros hijos tengan en sus vidas, dependerá de las bases que establezcamos ya desde la etapa infantil.

Aprendimos que nuestra tendencia natural es la de querer que nuestros hijos-as sean felices, todo el tiempo posible, pero que sin embargo, que eso sea así, lejos de lo que podamos pensar en un primer momento, es perjudicial para ellos y puede derivar en que precisamente al final, no acaben siendo tan felices como podrían. 

Y es que no necesitamos más que recordar las dificultades que cada uno de nosotras/os hemos pasado en nuestras vidas y lo mucho que hemos podido aprender de ellas.

Enfocado así, descubrimos que no existen emociones positivas y negativas, sino que todas guardan algo de utilidad y nos sirven para crecer.

En ese sentido, el enfado, la ira, la rabia de nuestros hijos, además de ser algo natural, les enfrenta con la frustración y les hace desarrollar habilidades para la negociación, para defender sus intereses y para lograr aquello que desean y les abre la posibilidad de entender lo que hay de bueno en eso que a corto plazo no desean. Les ayuda a resolver conflictos, a enfrentarse con los problemas, … y todas esas competencias, son muy necesarias para su felicidad.

Esta visión nos ayuda a reinterpretar sus quejas, sus enfados o sus discusiones, a respetarlas, como expresión de su punto de vista y de su identidad, a entenderlas como una emoción natural y a pensar que lejos de hacernos sentir mal porque no conseguimos que sean felices en ese momento, esos episodios son pilares muy significativos para su desarrollo y bases importantes para lo que buscamos en última instancia: que sean felices.

Gracias por ayudarnos a llegar a esta conclusión.

#Lauaxetaikastola #educación

2. ESKUKO LIBURUEN AZOKA. PARTE HARTU! / FERIA DE LIBROS DE 2ª MANO. ¡PARTICIPA!

Aste honetan Lauaxeta Ikastolan, 2.eskuko liburuaren azoka daukagu martxan! Apirilaren 23an Liburuaren eguna dala aprobetxatuz, irakurketa zaletasuna eta elkar-trukea bultzatzeko asmoz!
Laburrean azalduz, egiteko garena zera da: etxeetan daukazuezan liburu batzuk batu, azoka bat antolatu eta gure artean barriro saldu.
Ekintza hau aurrera atera ahal izateko ondorengoa eskatzen deutsuegu: 2 urtetik 12 urtera bitarteko
ikasleentzat interesgarriak izan daitekezan liburuak apirilaren 20an edo 21ean ikastolara bialdu dagizuezala.
Jasotakoa, "La otra mirada" ONG-ari emongo jako. www.laotramirada.info
Eskerrik asko aldez aurretik!

Esta semana en Lauaxeta Ikastola tenemos en marcha la feria de libros de segunda mano! Aprovechando que el próximo 23 de abril es el día internacional del libro y con el objetivo de fomentar la lectura y el intercambio de libros!
Para poder realizar la actividad os pedimos lo siguiente: que enviéis con vuestros hijos/as a la ikastola el 20 o 21 de abril aquellos libros que puedan ser de interés para alumnado de entre 2 y 12 años. 
Lo recaudado será entregado a la ONG "La otra mirada": www.laotramirada.info
¡Gracias de antemano! 
#Lauaxetaikastola #educación

ELIKADURA OSASUNGARRI BATEN ALDE/ POR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Zelan lortu seme-alabek fruta eta barazki gehiago jatea?/ ¿Cómo favorecer el consumo de frutas y verduras en los hijos-as?
Vídeo fruta y verdura
#Lauaxetaikastola #educación

LA ROCHELLE-KO IKASLEAK, LAUAXETAN/ ALUMNOS-AS DE LA ROCHELLE, EN LAUAXETA

Hizkuntzak, beste kultura baten ezagupena eta esperientzia anitzak bizi izateko asmoz, Lauaxeta Ikastolan, elkatrukatze programak jartzen doguz martxan. Zentzu honetan, Martxoan, DBH4 eta Batxilergoko 1go mailako frantseseko ikasleak, La Rochelle-n izan ondoren elkartrukatze programa batetan, aste honetan zehar, La Rochelle-ko ikasleak daukaguz gure artean. Esperientzia aberasgarria!

Con la intención de conocer otras culturas y profundizar en otros idiomas, así como tener experienias diversas, en Lauaxeta Ikastola se llevan a cabo programas de intercambio.
En este sentido, tras la estancia en La Rochelle de alumnos-as de 4º de ESO y 1º de Bachillerato durante el mes de marzo, esta semana tenemos en la ikastola a los alumnos-as de La Rochelle. Una experiencia ¡muy enriquecedora para todos-as!
#Lauaxetaikastola #educación

EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT-EN, LUXEMBUNGON/ EN EL EUROPEAN YOUTH PARLIAMENT, EN LUXEMBURGO

Lauaxeta Ikastolako ikasleak, European Youth Parliament esperientziaren fase internazionalean izan dira, Euskadiren izenean

Aurreko urteetako bide onari ekinez, Lauaxeta Ikastolako ikasleak, European Youth Parliament-en fase internazionalean izan dira. Aurtengoan, Luxemburgon.

Irati Zallo, Ainhoa Larreategi  eta Markel Hernandez, Lauaxeta Ikastolako gazteak doguz, bizkaitarrak, prestakuntza handikoak, eleaniztunak eta kosmopolitak eta European Youth Parliament-en nazioarteko fasean izan dira, Luxemburgon, pasatako martxoak 30, 31 eta apirilak 1ean.

European Youth Parliament, ikasleek, ingelesez eta 3 minutu ingurutan, europear legediari buruzko gai ezberdinak defenditu (inmigrazioa, energia, barne eta kanpo politika, ekonomia, …) eta beste taldeen argudioak gainditu behar dabez.

Ikasleak, esperientzia honetan “oso pozik” aritu dira eta euren esanetan  “era erakargarri batetan ikasteko aukera izan dabe, ingelesa aberastu eta gaur eguneko gaietan sakonduz” Eneko Larrea, taldearen koordinatzaile eta ikastolako irakasleen hitzetan.

Alumnos de Lauaxeta Ikastola han acudido a la fase internacional del European Youth Parliament, en representación de Euskadi

Dando continuidad a la senda iniciada en los cursos anteriores, los alumnos/as de Lauaxeta Ikastola acudieron en esta ocasión a la fase internacional del Parlamento Europeo de los Jóvenes, celebrada en Luxemburgo.

Son jóvenes, vizcaínos, sobradamente preparados, políglotas y cosmopolitas y tomarán parte en la sesión internacional del European Youth Parliament.

Irati Zallo, Ainhoa Larreategi y Markel Hernández, alumnos de la ikastola Lauaxeta acudieron a la fase internacional del European Youth Parliament, que este año se celebró en Luxemburgo los días 30 y 31 de marzo y 1 de abril.

El Parlamento Europeo de los Jóvenes, es un encuentro en el que los alumnos de diferentes centros y estados deben defender en inglés y en apenas tres minutos diferentes temas sobre la legislación europea (inmigración, energía, política de interior y exterior, economía…) y rebatiendo los argumentos de otros participantes.

En palabras de Eneko Larrea, profesor coordinador de este grupo, “los alumnos, se han visto muy motivados por la posibilidad que esta experiencia les ofrece para profundizar de manera atractiva, en conocimientos de actualidad internacional y practicar el inglés”.

EKIN ETA AURRERA!/ ¡ÁNIMO Y ADELANTE!

Oporrak bukatu eta hemen gagoz barriro, indarberrituz eta gogotsu, kurtsoari eta bakoitzaren helburuei ekiteko. Aurrera!/
Tras la vacaciones regresamos con ánimos y fuerzas renovadas, para afrontar lo que queda de curso. Aurrera!

OPOR ONAK IGARO!/ ¡QUE TENGÁIS UNAS BUENAS VACACIONES!

#Lauaxetaikastola

ASTE KULTURALA OSPATUZ/ CELEBRANDO LA SEMANA CULTURAL

Aste honetan, 17.urtez, Aste Kulturala ospatu da Lauaxeta Ikastolan. Bertan, irakasleez gain, ikasleek eurek inplikazio zuzen eta aktibo bat dauke eta hainbat ekintza garatu dira: playback-ak, entzunaldiak, magia, tai-chi, masajeak, makillajea, defentsa pertsonala, zumba... Hona hemen erakusgarri batzuk.
Esta semana y en su edición 17ª, se ha celebrado la Semana Cultural en Lauaxeta Ikastola. Son múltiples las actividades que se organizan a lo largo de la misma: playback-ak, música, magia, tai-chi, masajes, maquillaje, defensa personal, zumba...
Y en todas ellas, profesores y alumnos-as tienen una participación directa en su organización. Aurrera!
#Lauaxetaikastola

 

GAZTEEN 1GO FOROAN/ EN EL PRIMER FORO DE LA JUVENTUD

Atzo, Lehen Hezkuntzako hiru ikasle, Bizkaia Jasangarriaren aldeko Gazteen 1go foroan izan ziran. Klikatu/
Ayer, tres alumnos de primaria acudieron al primer foro de jóvenes por la Sostenibilidad de Bizkaia. Entra:
http://lmh3zikloa.blogspot.com.es/2015/03/agenda-21-gazteen-foroa.html
#Lauaxetaikastola

BIZKAIA JASANGARRIAREN GAZTEEN I. FOROA/ 1ER FORO DE JÓVENES POR LA SOSTENIBILIDAD DE BIZKAIA

Bihar, martxoak 26, Bilboko Juan Crisóstomo de Arriaga Musika Kontserbatorioan, Bizkaia jasangarriaren aldeko Gazteen I. Foroa egingo da eta bertan izango dira gure 3 ikasle.Ekitaldi honetan, Bizkaiko Eskolako Agenda 21 programan parte hartzen daben 236 ikastetxeak ordezkatzen dabezan 34 ikastetxetako ikasle eta irakasleak bilduko dira. Guztira, 115 ikaslek, 46 irakaslek eta udal-teknikariek ingurumen arazoei buruz hausnartzeko eta eztabaidatzeko gunea izango dabe. Ekitaldiaren bigarren atalean, Bizkaiko Foru Aldundiko eta Eusko Jaurlaritzako ordezkariei helaraziko deutsiez bertan jasotako ondorioak.

Eskolako Agenda 21 programa honen bitartez, ikasleek eta irakasleek gizarte osoan eragin zuzena daben zerbaiti buruz hausnartzen dabe. Gizartearen sektore guztien arteko elkarlanaz baliatuta, biztanleen benetako ongizatea lortu nahiean. Informazio gehiago: http://ingurumena.blog.euskadi.net/este-jueves-26-de-marzo-se-celebra-en-bilbao-el-primer-foro-de-jovenes-de-bizkaia-por-la-sostenibilidad/

Este jueves 26 de marzo se celebra en Bilbao el “Primer Foro de jóvenes de Bizkaia por la sostenibilidad” al que acudirán tres alumnos de Lauaxeta Ikastola.

A lo largo de toda  la mañana de este jueves 26 de marzo, Bilbao va a tener una cita con la sostenibilidad. En el Conservatorio de Música Juan Crisóstomo de Arriaga se va a llevar a cabo el primer Foro de Juventud de Bizkaia por la Sostenibilidad.

Acto que va a reunir a alumnado y profesorado de 34 centros educativos de toda Bizkaia en representación de los 236 centros que participan en el proyecto educativo Agenda 21 Escolar.

Un total de 115 alumnos y alumnas,  46 profesores y profesoras y personal técnico de diferentes ayuntamientos tendrán espacio para  reflexionar y debatir sobre problemas ambientales.  En una segunda parte del evento harán llegar  sus conclusiones a representantes de la Diputación de Bizkaia y del Gobierno Vasco.

Mediante el programa Agenda 21 Escolar, los centros escolares reflexionan sobre algo que repercute a toda la sociedad. Una propuesta para construir una Bizkaia desde todos los sectores de la población que trabaje por el bienestar real de todos sus habitantes. Más información:
http://ingurumena.blog.euskadi.net/este-jueves-26-de-marzo-se-celebra-en-bilbao-el-primer-foro-de-jovenes-de-bizkaia-por-la-sostenibilidad/

#Lauaxetaikastola #educacion